开学第一课:谁把药家鑫变成了凶手

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9月1日,是全国中小学校报名开学的第一天。

作为一年级新生的家长,孩子们还没上课,我们倒是认真听了班主任老师给上的开学第一课。

教师用她轻柔而富有感情的声音,为我们通篇朗读了一本杂志中登录的,“独立知识分子”易中天的文章《谁把药家鑫变成了凶手》。

在这篇不长也不短的文章里,易中天用他“品三国”的调侃论调,就经历高考的“好学生”药家鑫最后穷凶极恶的杀人犯这一事例,折射当前“毁人不倦”的中国教育,批判了学校和家庭唯学至上,缺失品德教育的“急功近利”的错误思想。这种完全没有人性的教育,结果怎么样呢?学生没能成“大器”,倒成“凶器”了!

虽然说文章的措词有些偏激,但中国教育确确实实让人迷茫,引人深思。我们要把自己的孩子培养成怎样的一个人?有位家长说,我不想他学到多少、多少知识,但愿他能有个健康的心理,快乐地成长。这说说容易,但真正到以成绩定优劣,以排名定升降的时候,又有几个家长还能淡定地看着自己的孩子名落孙山,没有责怪之意呢?

昨天与同事闲聊时,他又讲到了两个让人痛心的案例。同在美国留学的北大学子和上海交大学子,因为每次考试都是交大的学子分数高,北大学生深感耻辱:我堂堂北大高材生竟然每次被你交大的小瘪三抢了风头,最终恶向胆边生,将远在异乡的同胞、同学、同龄人交大学子活活捅死了。

又讲一位清华大学毕业的在美留学生,在向女朋友求婚遭拒后,竟然令人发指地当场将女朋友的头给砍下来了。让我们目瞪口呆地听着一个又一个山海经般的故事的时候,我们有没有想到自己的孩子,他会不会也走上这条不归路?

作为中国的独生子女,他们最缺乏的是一种责任,一份爱心,一些谦让,一点承受挫折的能力。

现在的家长,把孩子们除了学习之外的一切事务都包揽了。上、放学有轿车接送,生活家务不用沾手,连住校生也是每周一次带回家母亲洗衣物,宿舍挂个蚊帐也是家长跑去做的。在家里,孩子最大,百依百顺,在外面,孩子与他人发生争执,不管对错,全帮自家孩子。用钱不节制,自己节衣缩食也不要满足孩子。孩子们在这种温室中长大,他怎么能抵挡社会的风雨?不经过磨练,他们的心智如何能够成熟?最终从校园走出来的,都是些自私自利的纨绔公子、刁蛮公主,不能适应民间的生活。你能呵护孩子十年、二十年、三十年,你能呵护他一辈子吗?

学校校长讲的很好,孩子是一张白纸,他最终能绘就成一幅怎样壮丽的蓝图,要经历三道关(三个染缸),家庭是第一个染缸,学校是第二个,第三个才是社会。

教室的黑板上写着:家校共建,托起明天的太阳。

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